O governo do Estado fez, no final da tarde desta segunda-feira (24/5), a entrega de insumos e novos equipamentos para as 25 Escolas Técnicas Agrícolas e duas de agronegócio da rede estadual, totalizando 27 instituições de ensino e cerca de 5 mil estudantes beneficiados. O investimento de R$ 30 milhões foi realizado com recursos de emenda parlamentar da bancada federal gaúcha.
"As Escolas Técnicas Agrícolas são muito importantes para dar capacidade aos produtores de extraírem mais da sua terra, através do conhecimento sobre novas técnicas e tecnologias para melhorar a produtividade do campo. E podermos contar mais uma vez com a nossa bancada é fundamental, numa política colaborativa e independente das divergências políticas. Essa parceria vai se reverter em melhoria da qualidade e da performance da educação e, que, afinal, é o futuro do nosso Estado", destacou o governador Eduardo Leite.
Entre os equipamentos distribuídos para qualificação do ensino, estão plantadeiras pantográficas de arrasto, camionetes, espalhadores de esterco e laboratórios de informática, além de impressoras e notebooks. Também há materiais de apicultura, enxadas, tratores, semeadeiras, roçadeiras, tronco de contenção com balança, pulverizadores agrícolas, caminhão com baú, chocadeira automática, aquecedores, liquidificador industrial, semeadeira e aparelhos de ar-condicionado.
A entrega simbólica ocorreu na Secretaria Estadual da Educação (Seduc), que organizou todo o processo, na interlocução com a bancada, por meio da Superintendência da Educação Profissional do Estado (Suepro).
"Os deputados e senadores fizeram a sua parte, repassando recursos para a compra dos equipamentos. Agora, está nas mãos dos professores transformá-los em máquina produtoras de prosperidade e riqueza, fortalecendo uma das áreas mais importantes do RS, que é o agronegócio", destacou a secretária da Educação, Raquel Teixeira.
Entre os municípios contemplados estão Guarani das Missões (Escola Estadual Técnica Guaramano) e São Luiz Gonzaga (Escola Técnica Cruzeiro do Sul).
